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光谷在線教育陣容為何越來越豪

作者:支點財經記者 林楠點擊次數:3670   發布日期:2020-08-17

 

幾乎每天,王佳畔(化名)都要抽出時間,來處理與光谷在線教育服務產業有關的事。

要么是有企業向他咨詢有關光谷在線教育服務產業的發展情況和相關政策;要么是有企業來光谷考察,他陪同介紹相關情況。

特別是近期光谷出臺《關于促進在線教育服務高質量發展的政策措施》(以下簡稱“光谷‘互聯網+’教育十條”)后,他變得更忙了。

王佳畔是光谷“互聯網+”辦公室副主任,在線教育服務產業是光谷“互聯網+”辦公室重點推進的在線新經濟之一,他的忙也帶來了收獲。

截至目前,光谷已吸引紐交所上市公司跟誰學教育科技公司(以下簡稱“跟誰學”)、總部在北京的北京聚師網教育科技有限公司(以下簡稱“聚師網”)等全國30多家在線教育服務頭部企業,將第二總部或平行總部設在了這里;同時,光谷也培育出了總部在武漢,并在北京、廣州、江蘇等15個省市設有子公司的武漢厚溥教育科技有限公司(以下簡稱“厚溥教育”)等百余家本土在線教育服務企業。

光谷在線教育服務產業是如何形成集聚效應的?未來又有著怎樣的發展規劃?


從“無心”到“有心”

 

事實上,起初光谷并沒有刻意發展在線教育服務產業。

不過,推動互聯網產業發展早已被提上光谷的議事日程。2015年成立的光谷“互聯網+”辦公室,主要職責便是將光谷打造成互聯網企業第二總部,乃至平行總部和總部集聚地。

次年,為進一步推動互聯網產業發展,光谷還出臺了《關于促進“互聯網+”發展的若干政策(試行)》(以下簡稱“光谷‘互聯網+’十條”),支持區內“互聯網+”企業做大做強。比如,對上一輪融資達5000萬元且估值達5億元的區內本土企業,以及在光谷新設企業總部或區域總部的企業,連續3年對其自用辦公場所租金進行補貼,補貼面積最高可達2000平方米。

在政策的引導下,越來越多的互聯網企業落地光谷,其中不乏在線教育企業,而且數量越來越多。

“我們逐步意識到,在線教育服務產業有望形成較強的集聚效應。”王佳畔在接受支點財經采訪時說,“我們便順勢而為,主動出擊吸引相關企業落地,進一步放大集聚效應。”

隨后,光谷“互聯網+”辦公室多次到北上廣深“路演”,吸引更多在線教育企業落地光谷。

其間,光谷還于2019年升級了“光谷‘互聯網+’十條”,出臺《關于促進“互聯網+”高質量發展的若干政策及實施細則》(以下簡稱“光谷‘互聯網+’新十條”),將其中的最高補貼面積提升至3000平方米。同時,“光谷‘互聯網+’新十條”還提出,對新晉為獨角獸的互聯網企業,或將總部遷入光谷的互聯網獨角獸企業,給予500萬元獎勵。

今年6月底,光谷則專門出臺了針對性更強的“光谷‘互聯網+’教育十條”,提出設立50億元在線教育服務產業發展引導基金、在產業空間布局上提供用地支持、成立光谷在線教育服務產業促進協會等措施。公開信息顯示,該政策為國內首個專門針對在線教育服務產業出臺的政策。

政策力度不斷加大,光谷在線教育服務產業也迎來了更多“新面孔”。

 

 

從武昌到光谷

 

前文提及的跟誰學便是“新面孔”中的代表企業。跟誰學于2014年在北京成立,是國內較早發展起來的在線教育企業,主打“直播+輔導”雙師大班課模式,提供的課程服務涵蓋小學、初中、高中、大學、成人英語、啟蒙教育、從業考證等多個品類。2017年,跟誰學與光谷簽約,并宣布將在光谷設立第二總部。

2019年,跟誰學在紐交所上市,當年實現營收總額33.58億元,凈收入21.15億元,凈利潤2.27億元,三項數據分別同比增長412.6%、432.3%、1050.3%。此外,2019年,跟誰學總付費人次達274.3萬。

不過,對跟誰學來說,選擇落地光谷除政策吸引外,還有自身客觀需求因素的推動。

跟誰學對光谷所在的城市武漢并不陌生,早在公司成立的第二年,就在武漢設立了研發中心。武漢研發中心是跟誰學在北京總部以外設立的首個研發中心,主要協同北京研發中心,承擔部分IT系統研發工作。

彼時,由于光谷“互聯網+”辦公室成立不久,“光谷‘互聯網+’十條”也還未出臺,跟誰學將武漢研發中心設在了武昌街道口。

跟誰學青睞武漢的背后,主要是出于人才供給和降本增效的考慮。

“武漢研發中心之所以選址街道口,是因為周邊高校資源豐富,便于我們吸引高質量技術人才。”跟誰學相關負責人對支點財經說。

的確,武漢擁有84所高校,在數量上僅次于北京的92所。同時,武漢擁有在校大學生約120萬人,在全國排名第一。毫無疑問,武漢在教育資源和人才儲備上優勢明顯。

此外,相比北上廣深等一線城市,武漢人力成本相對較低,企業在用人上能用買“豆腐”的錢買到“肉”。譬如,計算機學科畢業生在武漢工作,一般月薪約7000元,而在北京至少要高出近2000元。

正因在武漢享受到了這些“利好”,加之光谷著力推動在線教育服務產業的發展,跟誰學決定在武漢加大投資,并在光谷設立第二總部。

今年4月,跟誰學在光谷成立了子公司,負責運營旗下專注于中小學K12品牌高途課堂。跟誰學的高途課堂武漢中心,兼具教學教研、網絡技術、職能運營等功能。

“高途課堂武漢中心是跟誰學除北京總部之外,在全國范圍內最為重要的運營中心,預計3-5年內形成萬人規模,公司也會最大程度為它匹配資源。”上述跟誰學相關負責人強調。

 

 

從降本增效到搶占市場

跟誰學并非個例。

前文提及的總部在北京的聚師網,與跟誰學的情況類似。

聚師網的總部,也在科教資源最為豐富的北京。它成立于2018年,是一家以教師資格證培訓為主營業務的線上教育企業,具體業務覆蓋教師資格證考試備考、教師考編備考、普通話考試等,主要通過直播或錄播模式為學員提供培訓服務。

截至目前,除北京和武漢外,聚師網還在成都、天津、濟南等多個城市運營,累計服務學員人數超過300萬人次。2019年,聚師網實現營業收入約5億元,并處于盈利狀態。

和跟誰學一樣,在未落地光谷之前,聚師網也是先來到了武漢。

聚師網COO何玉龍告訴支點財經,出于人才供給和降本增效的考慮,聚師網于2019年在武漢設立了運營中心。不過當時由于對光谷在線教育服務產業不夠了解,聚師網把武漢公司設在了楚河漢街。

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